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Bilingüismo e Interculturalidad en la Frontera España-Portugal. 2024

El curso Bilingüismo e Interculturalidad en la Frontera España-Portugal pretende capacitar a los docentes que participan del Proyecto Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera (PEBIF) adoptando una metodología de investigación-acción en los centros educativos en los que imparten clases, con el objetivo de implementar proyectos de aprendizaje orientados al desarrollo de competencias bilingües e interculturales. 

Esta formación pretende contribuir a la creación de redes de colaboración entre instituciones y profesores de la frontera entre España y Portugal, mediante la creación de sinergias entre los centros educativos y las organizaciones locales que participan en proyectos conjuntos que potencian la diversidad lingüística y cultural de la región. 

  1. Teoría y práctica de una educación bilingüe e intercultural. 

  1. Proyectos de aprendizaje. 

  • Explorar el valor educativo del bi/plurilingüismo y la interculturalidad, promoviendo su integración en el currículo. 

  • Desarrollar proyectos educativos y recursos en red, con el objetivo de fomentar una enseñanza bilingüe e intercultural en la frontera. 

  • Fomentar prácticas pedagógicas en el contexto de la educación bilingüe e intercultural. 

  • Utilizar metodologías de investigación-acción para la construcción y experimentación, en contexto, de recursos en las dos lenguas, centrándose en el 1er ciclo. 

  • Estimular una cultura de trabajo colaborativo y asociativo entre profesores, centros y otros agentes educativos y promover espacios para compartir y difundir propuestas educativas innovadoras. 

  • Formar a los profesores para desarrollar proyectos educativos y recursos en red para la educación bilingüe e intercultural en la frontera España-Portugal. 

  • Explorar el valor educativo del bi/plurilingüismo y la interculturalidad, promoviendo su integración en el currículo. 

  • Fomentar las prácticas pedagógicas en el contexto de la educación bilingüe e intercultural. 

  • Permitir que los profesores de primaria, en colaboración con los profesores de español/ portugués, promuevan el desarrollo progresivo de la competencia comunicativa de los alumnos en estas lenguas, integrado con los aprendizajes esenciales de las distintas materias y con la metodología y los recursos adecuados. 

  • Apoyar a los profesores en el uso de metodologías de investigación-acción para la construcción y experimentación, en contexto, de recursos en las dos lenguas, centrándose en la primaria. 

  • Apoyar a estos profesores en el reajuste de sus portafolios, tras la experimentación, reflexión y discusión entre pares, así como en la evaluación del impacto de la formación en su práctica pedagógica y didáctica. 

  • Estimular una cultura de trabajo colaborativo y asociativo entre profesores, centros y otros agentes educativos y promover espacios para compartir y difundir propuestas educativas innovadoras. 

  • Desarrollar habilidades de investigación-acción, facilitando prácticas profesionales más autónomas, creativas y reflexivas en las escuelas. 

  • El curso Bilingüismo e Interculturalidad en la Frontera España-Portugal va dirigido a los docentes seleccionados para participar del Proyecto Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera (PEBIF)
Este curso no permite la matriculación individual. La selección de los y las participantes se realizará internamente. 
Consulte a guia "Inscrição" para saber os detalhes sobre como se matricular.