Registro y matriculación
Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.
Declaración Universal de Derechos Humanos, artículo 28
En el curso se analizará la definición del desarrollo humano del Informe sobre Desarrollo Humano 2000 del PNUD, influenciada por Amartya Sen, quien plantea que el desarrollo no puede medirse solo por indicadores económicos como el Producto Nacional Bruto, sino por las capacidades de las personas para realizar sus aspiraciones. Este enfoque vincula estrechamente el desarrollo humano con el Derecho al Desarrollo, reconocido formalmente por la ONU en 1986, destacando su dimensión social sobre la económica.
Además, se estudiará el surgimiento del Derecho Internacional del Desarrollo, que transforma la "ayuda-caridad" en una "ayuda-obligación" y promueve una transición del derecho de la coexistencia al de la cooperación. La Cooperación Internacional al Desarrollo (CID) será presentada como una herramienta clave para materializar esta relación integral, reconociendo que el derecho al desarrollo es parte constitutiva de los DDHH y que su realización impulsa el progreso humano.
En el curso se reflexionará sobre cómo esta visión puede aplicarse en políticas y proyectos que promuevan un desarrollo sostenible y equitativo, respetando los valores fundamentales de los DD.HH.
Definiendo los Derechos Humanos:
- Breve introducción histórica.
- Los Derechos Humanos como construcción de la sociedad.
El Derecho Internacional de los Derechos Humanos (DIDH):
- Principales instrumentos.
- Los órganos de protección.
- Los sistemas regionales de promoción y protección de los Derechos Humanos
Los Derechos Humanos y la Cooperación Internacional para el Desarrollo
- La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
- El Enfoque Basado en Derechos Humanos como marco teórico.
- El Enfoque Basado en Derechos Humanos como marco metodológico.
Proporcionar una visión general -crítica y no dogmática- del desarrollo y de sus potencialidades transformadoras.
- Transmitir un conocimiento preciso sobre qué son los Derechos Humanos y cómo han ido evolucionando a lo largo del tiempo.
- Revisar los instrumentos del Derecho Internacional para la protección y materialización de los Derechos Humanos.
- Conocer como se han ido incorporando los Derechos Humanos a la agenda internacional del desarrollo.
- Profundizar en el Enfoque Basado en Derechos Humanos
- Capacidad para comprender la evolución histórica y conceptual de los Derechos Humanos y su relevancia en el desarrollo sostenible.
- Integrar este enfoque como marco teórico y metodológico en proyectos y políticas de cooperación al desarrollo.
- Conocimiento de los principales sistemas, órganos e instrumentos del Derecho Internacional para la promoción y protección de los Derechos Humanos.
- Alinear iniciativas de cooperación con la Agenda 2030 y otros marcos internacionales centrados en los Derechos Humanos
Organismos nacionales e internacionales de desarrollo;
Organizaciones no gubernamentales y fundaciones;
Otras entidades, públicas y privadas, que tengan responsabilidad en el diseño, la gestión y la evaluación de proyectos y programas de desarrollo, o que tengan como interlocutores a organismos de cooperación internacional que prestan asistencia técnica o financiera.
Igualmente, el curso va dirigido a todas aquellas personas, con o sin experiencia previa, que deseen enfocar su práctica profesional hacia la cooperación para el desarrollo
Matrícula pendiente de apertura.