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En este curso, trabajaremos cómo la disciplina positiva puede transformar el entorno educativo, fomentando una convivenciapositiva y respetuosa entre estudiantes y docentes.
A través de estrategias prácticas y herramientas adaptadas a las necesidades de los diferentes etapas educativas, aprenderás a liderar procesos inclusivos que fortalezcan el sentido de pertenencia y la resolución pacífica de conflictos.
Unidad 1: Origen, definición, fundamentos y principios sobre la disciplina positiva.
Unidad 2: Desarrollo socio emocional de los estudiantes.
Unidad 3: Identificación de situaciones que requieren abordaje desde la disciplina positiva entornos educativos (desde la prevención).
Unidad 4: La disciplina positiva y su implementación en el aula desde el punto de vista curricular.
Unidad 5: Plan de estrategias concretas para su despliegue en el contexto educativo.
- Diseñar y aplicar actividades educativas basadas en la disciplina positiva.
- Adaptar estrategias a la diversidad del aula.
- Habilidades de comunicación y empatía para mediar conflictos.
- Crear entornos educativos respetuosos y seguro.
Promover la implementación de estrategias de disciplina positiva en contextos educativos, fomentando una convivencia inclusiva basada en el respeto mutuo, que permita el desarrollo integral de los estudiantes
- Desarrollar competencias profesionales en docentes para aplicar la disciplina positiva dentro y fuera del aula.
- Incorporar prácticas inclusivas que consideren la diversidad en las comunidades educativas.
- Facilitar herramientas metodológicas que fortalezcan la resolución pacífica de conflictos y promuevan una cultura de paz.
- Diseñar actividades prácticas y accesibles adaptadas a las necesidades educativas específicas de los estudiantes
El curso está dirigido a docentes de instituciones educativas de nivel inicial, primario y secundario y sus equipos directivos.
Matrícula pendiente de apertura.