Registro y matriculación
Este diplomado proporciona una visión general del desarrollo y de sus potencialidades transformadoras, no sólo desde una perspectiva teórica sino vinculándolo directamente a las condiciones en que se desenvuelve la vida de los ciudadanos. También pretende transmitir un conocimiento preciso sobre cómo se configura la cooperación internacional al servicio del desarrollo, constituyendo, en la actualidad, un sistema que se encuentra en proceso de transformación. En ese contexto se destaca el sentido de las políticas y estrategias de ayuda de los diferentes donantes, los principales instrumentos y actores de la cooperación internacional.
De este modo, los participantes se familiarizarán con el funcionamiento y la gestión de las modalidades de ayuda y reflexionarán acerca de las implicaciones políticas, institucionales y técnicas que dichas modalidades conllevan. Por otra parte, quienes participen en esta acción formativa adquirirán las competencias necesarias para desenvolverse profesionalmente en el ámbito de la planificación del desarrollo, en general; y de la formulación, seguimiento y evaluación de programas y proyectos de cooperación internacional, de una forma más concreta y aplicada. Para ello, el módulo II –con un carácter eminentemente práctico de taller virtual- recorre tanto los enfoques clásicos como las técnicas y metodologías más recientes e innovadoras utilizadas en el mundo de la cooperación para el desarrollo.
<<Prácticas voluntarias virtuales o presenciales en las sedes de nuestras oficinas de la OEI y en la Secretaria General. 50 horas de dedicación, 25 horas de inmersión en el sistema de gestión integral de proyectos de la OEI y 25 horas desarrollando un proyecto de cooperación en educación.>>
¿Por qué inscribirse al curso?
- Contenidos de actualidad y relevantes para profesionales de la Cooperación Internacional.
- Seguimiento docente en grupos de no más de 35 alumnos.
- Sesiones en directo en todas las unidades de aprendizaje.
- Practica con una comunidad de profesionales de toda Iberoamérica.
MÓDULO 1 CONTEXTO INTERNACIONAL, INSTRUMENTOS y ENFOQUES DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL
- Tema 1. Introducción al desarrollo y al subdesarrollo
- Tema 2. La cooperación al desarrollo
- Tema 3. El SICD. El multilateralismo y las instituciones internacionales
- Tema 4. El SICD. Los actores públicos lo cales y entidades privadas.
- Tema 5. El SICD: Modalidades instrumentos
Enfoques trasversales
- Tema 6. Enfoques transversales: El enfoque de género
- Tema 7. Enfoques transversales: El enfoque de derechos
- Tema 8. Enfoques transversales: La sostenibilidad ecológica
- Tema 9. La planificación en las intervenciones de cooperación
- Tema 10. Planificación estratégica
La gestión orientada a resultados de desarrollo
- Tema 11. Introducción a la GORD
- Tema 12. Principales componentes de la GORD
- Tema 13. Gestión de riesgos, monitoreo y gestión del desempeño
La gestión del ciclo de proyecto
- Tema14. La gestión del ciclo del proyecto. El EML y sus características
- Tema 15. La identificación
- Tema 16. El diseño y la formulación
- Tema 17. Financiación
- Tema 18. Ejecución y seguimiento
La evaluación
- Tema 19. Definiciones y tipos
- Tema 20. Los componentes de la evaluación
- Tema 21. Las herramientas de la evaluación
- Tema 22. Itinerario de la evaluación
Prácticas voluntarias virtuales o presenciales en las sedes de nuestras oficinas de la OEI y en la Secretaria General. 50 horas de dedicación, 25 horas de inmersión en el sistema de gestión integral de proyectos de la OEI y 25 horas desarrollando un proyecto de cooperación en educación.
¿Qué vas a aprender?
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Competencias necesarias (conceptos y habilidades) para desenvolverse profesionalmente en el ámbito de la planificación del desarrollo, en general; y de la formulación, seguimiento y evaluación de programas y proyectos de cooperación internacional, de una forma más concreta y aplicada.
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Diseño, formulación y seguimiento de una intervención, desde la planificación a la evaluación, de Cooperación al Desarrollo.
Aplicar los conocimientos adquirido a través de las prácticas virtuales o presenciales en la sede de la OEI, así como en las oficinas nacionales de los países.
Trabajar de manera colaborativa- simulando la formulación de proyectos de cooperación- para la entrega de actividades y sobre las temáticas más operativa.
- Transmitir un conocimiento preciso sobre cómo se configura la cooperación internacional al servicio del desarrollo, constituyendo un sistema (políticas, estrategias, instrumentos y actores) que se encuentra en proceso de profunda transformación.
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Conocer el funcionamiento y la gestión de las nuevas modalidades de ayuda y reflexionarán acerca de las implicaciones políticas, institucionales y técnicas que dichas modalidades conllevan.
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Recorrer tanto los enfoques clásicos como las técnicas y metodologías más recientes e innovadoras utilizadas en el mundo de la cooperación para el desarrollo.
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Organismos nacionales e internacionales de desarrollo;
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Organizaciones no gubernamentales y fundaciones;
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Otras entidades, públicas y privadas, que tengan responsabilidad en el diseño, la gestión y la evaluación de proyectos y programas de desarrollo, o que tengan como interlocutores a organismos de cooperación internacional que prestan asistencia técnica o financiera.
-
Igualmente, el curso va dirigido a todas aquellas personas, con o sin experiencia previa, que deseen enfocar su práctica profesional hacia la cooperación para el desarrollo.
Requisitos previos:
Título de grado, licenciado o diplomado. Podrán también participar personas sin titulación universitaria que acrediten su vinculación –profesional, académica o de otra naturaleza- con el mundo de la cooperación internacional.
PLAZO DE SOLICITUD DE BECAS FINALIZADO
Este curso cuenta con 4 becas en total:
- Una beca se bonificaría con el 100% del importe del curso y otras tres becas del 35% de descuento sobre el importe total del curso.
Se concederán a un total de cuatro personas que cumplan los siguientes requisitos:
- Trabajar en organismo gubernamentales o instituciones públicas del ámbito de la educación, la ciencia o la cultura de los países miembros de la OEI.
- Trabajar en organismo multilateral, administración pública u organización no gubernamental con sede en algún país miembro de la OEI.
En el caso de que el estudiante no finalice la formación, deberá abonar el total de la matrícula del curso correspondiente.
Para la concesión de la beca habrá de presentar en su momento la siguiente documentación:
- Carta de motivación del postulante para la realización del curso
- Carta de aval de la institución donde trabaja
- Fotocopia de la titulación universitaria o acreditación de la experiencia laboral
- Expediente académico
- Fotocopia del DNI o Pasaporte
- Curriculum Vitae
Para la selección, se valorará:
- Años de experiencia profesional (acreditar con CV)
- Nota media ponderada del expediente académico
- Cartas de Recomendación
- Carta de motivación
A continuación detallamos los requisitos de acceso y documentación necesaria para su admisión en el curso completo. Si lo desea puede matricularse directamente en el módulo de su interés una vez abierta la matriculación.
Para realizar la inscripción al curso completo necesitas cumplir los siguientes requisitos de acceso:
- Título de grado, licenciado o diplomado. Podrán también participar personas sin titulación universitaria que acrediten su vinculación –profesional, académica o de otra naturaleza- con el mundo de la cooperación internacional.
- Fotocopia del D.N.I., Cédula o Pasaporte
- Fotocopia del título o fotocopia del resguardo de haber abonado las tasas de la solicitud del título (si no se tiene todavía)
- Curriculum vitae
Si tienes alguna duda, o quieres hacernos consulta previa, puedes enviárnosla a través del siguiente formulario:
Educación para construir un futuro más justo
Bárbara García, coordinadora del diplomado en Cooperación Internacional para el Desarrollo de la OEI.Transformando la vocación en acción
Juncal Gilsanz, consultora en planificación de la cooperación al desarrollo y profesora del diplomado.- Profesor: Juncal Gilsanz
- Profesor: José Manuel Puras